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Unidad de aprendizaje I. Escuela y comunidad: complejos procesos de vinculación

  • Foto del escritor: Kira Roronoa Vinsmoke
    Kira Roronoa Vinsmoke
  • 25 feb 2016
  • 1 Min. de lectura

Competencias de la unidad de aprendizaje

• Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente. • Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella. • Profundiza acerca de las relaciones entre la escuela y la comunidad, la gestión y organización institucional, así como en las interacciones pedagógicas que se desarrollan al interior del aula de clase.

Secuencia de contenidos

• La cultura de la comunidad y la cultura escolar: procesos de interacción. - Cultura, tradición y saberes. - Rituales comunitarios y escolares. • Formas de participación instituidas. - Procesos de negociación. - La presencia de la comunidad en la escuela. • Valoración social de la escuela en la comunidad. - Reconocimiento social de la institución. - Expectativas de la comunidad hacia la escuela.

EVIDENCIAS DE TRABAJO



 
 
 

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